感觉统合训练简介

感觉统合治疗是美国著名心理学教授Jean Aryes博士根据感觉统合能力生理机制和发展过程原理，经过多年的研究，创设的一种行之有效的疗法。

2～13岁是孩子感觉统合的最佳发展时期，若孩子在此阶段出现问题，只要及时地进行调整，一般情况下经过一段时间的训练，孩子在情绪、理解力、注意力、语言能力、做事速度、动作灵活性和人际关系、自信心、学习成效等方面都会有明显的改变和提高。

对于感觉，人们一般比较关注视觉、听觉和嗅觉，但实际上人类自下而上需要的最基本且最重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等方面的感觉。前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石来探索地心引力并控制头部在活动中的方位及身体的平衡。运动觉（又称深感觉）它是来自我们身体内部的肌肉、关节、韧带的感觉。它是了解肢体的位置与运动的感觉。人类的各种感觉是大脑和身体相互协调的学习过程，几乎有80％的学习是在婴幼儿时期进行的。孩子早期运动能力训练如何，直接对孩子今后的学习、生活、活动产生很大的影响，因此，家长应在孩子早期对这方面加以重视。

感觉统合的训练是人类最重要的感觉训练，是通过特殊、专业的器械，配上特殊设计的活动刺激矫正失调孩子的神经系统的不协调现象。现简单介绍如下：

一.触觉训练

强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

适应症：

爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、体弱多病、自闭等。

二.前庭平衡觉训练

调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。

适应症：

身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

三.弹跳训练

调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑的健全发展。

适应症：

站坐无相、姿态不正、情绪化、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、笨手笨脚、身体灵活度不够、视觉判断不良、触觉发展不佳、胆小、关节信息不足。

四.固有平衡训练

调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。

适应症：

坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

五.本体感训练

强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。

适应症：

语言发展迟缓，笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。